Подробности

Просмотров: 7685

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ  [ВЫХОД]

Отделение по работе с семьей и детьми

Работа отделения построена по участковому принципу и ориентирована, прежде всего, на выявление фактов семейного неблагополучия, разрешение внутрисемейных конфликтов, оказание комплексной социальной помощи несовершеннолетним и их семьям. Специалисты отделения всегда на страже законных прав и интересов подрастающего поколения. В их работе не бывает мелочей, ведь легче предупредить беду, чем ее исправить.

Они помогут найти новые способы выхода из трудных жизненных ситуаций, разобраться и наладить детско-родительские отношения, обрести уверенность в своих силах, организовать оздоровление детей в летний период. На учете в отделении – более 480 детей из семей, находящихся в социально-опасном положении или трудной жизненной ситуации.

Отделение предназначено для осуществления на территории района социальной реабилитации детей в возрасте от 0 до 18 лет детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями, часто болеющих детей из малообеспеченных семей, а также семей, в которых дети воспитываются.

Отделение создано с целью оказания квалифицированной социально-медицинской, социально-психологической и социально-педагогической помощи детей и подростков с ограниченными возможностями, а также содействия в обеспечении их максимально полной и своевременной социальной адаптации к жизни в обществе, семье, к обучению и труду.

На учете в отделении состоит 293 семьи, в которых воспитывается 302 ребенка с ограниченными возможностями в возрасте от 0 до 18 лет.

Единый общероссийский детский телефон доверия 8(800) 200 01 22

Признаки, указывающие на риск развития аутизма и заболеваний аутистического спектра

Основные проявления расстройств аутистического спектра (далее – РАС) у детей:

1. Нарушение социального взаимодействия

2. Трудности при общении с другими людьми.

3. Особенности поведения.

1. Нарушение социального взаимодействия (взаимодействие ребенка с окружающим миром) - может проявиться с первых месяцев жизни.

Признаки, которые могут указывать на наличие заболевания у ребенка с рождения до 3 лет:

• отсутствие желания идти на контакт с матерью и другими близкими людьми;

• нежелание находиться на руках у матери;

• выражение дискомфорта при попытке установить с ребенком зрительный контакт;

• демонстрация сопротивления при попытке приласкать ребенка;

• стремление к уединению.

Признаки, которые могут указывать на наличие заболевания у ребенка с 3 лет до 15 лет:

• неспособность завязывать дружеские отношения;

• демонстрация отстраненности от окружающих;

• отсутствие желания идти на контакт по собственной инициативе;

• затрудненное понимание эмоций, поступков других людей;

• сложные отношения со сверстниками;

• неумение принимать участие в командных играх.

2. Трудности при общении с другими людьми (навыки вербальной и невербальной коммуникации). Дети с аутизмом или РАС начинают разговаривать значительно позже своих сверстников. Впоследствии речь отличается уменьшенным количеством согласных букв, изобилует механическим повторением одних и тех же фраз, которые не имеют отношения к разговору.

Признаки, которые могут указывать на наличие заболевания у ребенка в возрасте от 1 месяца до 3 лет:

• отсутствие попыток взаимодействия с окружающим миром при помощи мимики, жестов;

• отсутствие лепета в возрасте до года;

• неумение строить полноценные осмысленные предложения в возрасте от 2 лет;

• отсутствие указательного жеста;

• слабая жестикуляция;

• неумение выразить без слов свои желания.

Признаки, которые могут указывать на наличие заболевания у ребенка старше 3 лет:

• патология речи (неуместное использование метафор, перестановка местоимений);

• использование в разговоре визга, крика;

• применение слов и фраз, не подходящих по смыслу;

• странная мимика или ее отсутствие;

• отсутствующий, устремленный в «никуда» взгляд;

• слабое понимание метафор и речевых выражений, сказанных в переносном смысле;

• придумывание собственных слов;

• необычные жесты, которые не имеют очевидного значения.

2. Особенности поведения.

Признаки, которые могут указывать на наличие заболевания у ребенка в возрасте до 3 лет:

• концентрация при игре не на игрушке, а на отдельных ее деталях;

• плохая координация движений;

• повышенная чувствительность к звуковым раздражителям;

• отсутствие реакции на обращение по имени, просьбы родителей;

• стереотипные движения (махи руками, покачивание телом, вращение головой);

• нестандартное (недостаточное или избыточное) реагирование на стресс, боль;

• проблемы со сном.

Признаки, которые могут указывать на наличие заболевания у ребенка с 3 лет до 15 лет:

• сопротивление переменам, склонность к однообразию;

• неспособность переключаться с одного вида деятельности на другой;

• агрессия по отношению к самому себе;

• плохая концентрация внимания;

• повышенная избирательность в выборе блюд;

• узко обособленные навыки (увлечение темами и занятиями, которые несвойственны возрасту);

• слабо развитое воображение.

Рекомендации для родителей при выявлении признаков расстройств аутистического спектра:

При первых подозрениях на признаки аутизма или других РАС у ребенка для верификации диагноза и назначения адекватного лечения и психолого-педагогического сопровождения необходимо посетить следующих специалистов: детского психиатра, детского невролога, (медицинского) психолога, логопеда.

Записаться на консультацию к специалистам государственного бюджетного учреждения здравоохранения Ставропольского края «Ставропольская краевая клиническая психиатрическая больница № 1» (адрес: г. Ставрополь, улица Ленина д. 441) можно по контактному телефону т. 8-8652-99-17-83, а также на сайте учреждения www.stavpb.ru.

В ГБУЗ СК «Ставропольская краевая клиническая психиатрическая больница № 1» функционирует «Школа аутизма» для родителей детей, страдающих аутистическими расстройствами, целью которой является просвещение и улучшение понимания родителями особенностей проявлений аутизма, налаживание коммуникации с ребенком и развитие способности справляться с трудностями в его поведении, а также снижение родительского стресса.